Programa Calidad Educativa
En nuestro país continuamos enfrentando importantes desafíos en el fortalecimiento de las oportunidades educativas para la niñez y la juventud.

En el ámbito de la lectoescritura, una encuesta realizada a padres y madres de familia de niños que participan en los círculos de lectura comunitaria de nuestro Programa Lee Conmigo evidenció que solo el 49 % sabe leer y, de estos, el 41 % lo hace con dificultad. Además, solo el 13 % de los hogares cuenta con libros de cuentos.

A lo anterior se suma el reto de fortalecer las habilidades digitales. Según el diagnóstico del PNUD de 2025, aunque el 45 % de expertos considera que las competencias digitales básicas se han incorporado ampliamente en los planes de estudio de las escuelas públicas, un 30 % señala que esto ocurre solo en algunas instituciones. Asimismo, el acceso a un segundo idioma sigue siendo limitado: solo el 7.6 % de los salvadoreños habla un segundo idioma (Censo de población y vivienda El Salvador 2024).

En este contexto, nuestros programas buscan cerrar estas brechas y ampliar las oportunidades de aprendizaje para niños y jóvenes.
Por cuarto año consecutivo, nuestro Programa Lee Conmigo se propuso mejorar la capacidad lectora de niños de entre 6 y 9 años con rezago en lectura. Al mismo tiempo, buscó fortalecer el rol de las familias en la creación de ambientes letrados en el hogar, y establecer alianzas con actores comunitarios y académicos que contribuyeran a la sostenibilidad de la intervención.

Resultados 2025

a. Círculos de lectura comunitarios
Entre mayo y noviembre impulsamos espacios comunitarios de aprendizaje donde niñas y niños fortalecieran sus habilidades lectoras mediante actividades guiadas y acompañamiento continuo.
Estos espacios permiten reforzar la comprensión lectora, el gusto por la lectura y el desarrollo de habilidades fundamentales para el aprendizaje escolar.
b. Fortalecimiento de los cuidadores


El papel de las familias en el desarrollo lector de la niñez es clave. Por ello, Lee Conmigo brinda herramientas prácticas para fortalecer el acompañamiento en el hogar. En 2025, 619 padres y madres de familia recibieron estrategias para promover ambientes letrados en el hogar, fomentando prácticas como la lectura compartida, el acceso a libros y el acompañamiento en las tareas escolares.
c. Alianzas para la sostenibilidad
La sostenibilidad del programa se fortalece mediante la participación de voluntarios y alianzas con instituciones educativas que contribuyen al desarrollo de los círculos de lectura.
  • Sumamos 12 organizaciones aliadas para facilitar la réplica del programa.
  • Contamos con la participación de 150 voluntarios en la dinamización de los círculos de lectura.
  • Establecimos una alianza con FEPADE y Fundación TCS para promover la Campaña Nacional del Libro “Cultivando Lectores”, orientada a recolectar libros adecuados para la primera infancia. Estos libros serán entregados en los círculos de Lee Conmigo en 2026. Durante 2025 realizamos una entrega simbólica de 200 libros en el círculo de la comunidad Bellos Horizontes, que contribuirán a fortalecer la capacidad lectora de la niñez participante.
El objetivo general del proyecto es contribuir a que la niñez y la juventud de las zonas de influencia de Fundación Aristos en Ciudad Arce construyan fundamentos para la empleabilidad. El proyecto se implementa en tres centros educativos en el departamento de La Libertad: el Complejo Educativo “José Antonio Escobar Guillén”, el Complejo Educativo “Jutta Steiner de Toruño” y el Complejo Educativo Cantón La Reforma.

Resultados 2025

Componente de habilidades digitales
Componente de inglés
Componente de lectoescritura

Programa Residencial Libertad

Este programa busca contribuir al desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes, fortaleciendo sus habilidades y ampliando sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo. El proyecto se implementa en el Complejo Educativo Católico “Ricardo Poma”, ubicado en Residencial Libertad, en el distrito de Tonacatepeque.

Resultados 2025

a) Componente de inglés
Fortalecemos la competencia comunicativa de los estudiantes en el idioma inglés, promoviendo el uso práctico de las cuatro habilidades lingüísticas: listening, speaking, reading y writing. El programa brinda oportunidades para practicar el idioma en contextos reales, permitiendo que los estudiantes se desenvuelvan con mayor seguridad en entornos académicos y sociales.
Residencial Libertad
b) Componente de plan de vida y proyección profesional
A través de este componente acompañamos a estudiantes en la identificación y construcción de sus metas personales, académicas y profesionales, promoviendo la toma de decisiones responsables y el desarrollo de un proyecto de vida fundamentado en valores. Asimismo, facilitamos el acceso a oportunidades de educación superior, formación técnica y orientación para la inserción laboral.
En 2025:
  • 6 estudiantes del Complejo Educativo Católico Ricardo Poma accedieron a becas para estudiar inglés en Expression Academy.
  • 4 estudiantes obtuvieron becas para educación superior en la ESEN.
  • 48 jóvenes recibieron becas de la Secretaría de Integración de El Salvador para continuar estudios universitarios.
  • 114 jóvenes becados se graduaron del English Access Scholarship Program, impartido por el Centro Cultural Salvadoreño, con una duración de 2 años.
  • 24 alumnas participaron en el programa de Jóvenes Líderes de la ESEN.
  • 44 estudiantes completaron un diplomado en comunicaciones.
  • 6 jóvenes con destrezas musicales se incorporaron a la Banda El Salvador.
  • 33 estudiantes del bachillerato en turismo realizaron prácticas en el Hotel Real Intercontinental.
  • 60 estudiantes participaron en recorridos en la Universidad Tecnológica y la Universidad Don Bosco para conocer su oferta académica y procesos de acceso a becas y beneficios.
c) Componente de deportes y formación en valores
A través de este componente promovemos la participación de niños y jóvenes de 6 a 18 años en diversas disciplinas deportivas, como fútbol sala, baloncesto y voleibol. Mediante la práctica deportiva fortalecemos habilidades motoras y psicomotoras, así como competencias para la vida, fomentando la identidad colectiva, la práctica de valores, la resolución pacífica de conflictos, el respeto a las normas y el reconocimiento del esfuerzo a través de un enfoque basado en la meritocracia.

Resultados 2025

  • Invertimos USD 17,000 en mejoras al complejo deportivo de residencial Libertad, contribuyendo a que la comunidad cuente con un espacio digno e inclusivo para la práctica deportiva.
  • 224 participantes (95 %) asistieron a más del 60 % de las jornadas deportivas realizadas.
  • Los participantes mostraron una mejora global del 44 % en sus habilidades sociales, destacándose un incremento del 57 % en liderazgo, lo que evidencia un impacto significativo en su desarrollo personal y social.
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